domingo, 28 de abril de 2019

TEMA 7 C.SOCIAIS: DO ABSOLUTISMO AO LIBERALISMO

TEMA 7: DO ABSOLUTISMO AO LIBERALISMO
Proba repaso con Socrative na semana do 13 ao 15 de maio.
Proba escrita ou dixital será o 20 ou 21 de maio 2019.
Haberá unha proba de recuperación final no caso de non acadar un resultado satisfactorio, no mes de xuño ( entre os días 12 e 18 do mes).

Tarefas:
1.-Liña do tempo feita conTimeline nas aulas, dende primeiros de abril.Entrega data tope o 3 de maio.
2.-Recoméndase elaborar os apuntamentos coa mesma liña do tempo ou no caderno ( ver máis abaixo tamén ).

Proba de repaso na semana do 13 ao 15 de maio.
Proba de avaliación o 20 ou 21 de maio do tema 9.

Apuntamentos:

España s-XIX
Antecedentes: Revolución francesa de 1789, triunfo do Liberalismo (coas novas ideas da Ilustración).Gobernou en Francia, Napoleón Bonaparte.
Goberno en España: reis-monarcas e outras formas de goberno.
*Carlos IV, foi rei de España desde o 14 de decembro de 1788 até o 19 de marzo de 1808 cando, como consecuencia do golpe de Estado que pasou á historia como o motín de Aranjuez, abdicou en favor do seu fillo Fernando (sería posteriromente Fernando VII), príncipe de Asturias.


Era fillo e sucesor de Carlos III e da súa esposa María Amalia de Saxonia.
*Fernando VII de España, alcumado o "desexado",foi rei de España, fillo de Carlos IV.
O seu reinado, como sucedeu en boa parte de Europa, estivo marcado pola tensión entre o absolutismo herdado e defendido por el e as novas ideas liberais. De feito herdou un país dividido pola Guerra da Independencia (1808) e o fin do seu reinado deu paso a unha guerra civil, as chamadas Guerras Carlistas (1833).
En política exterior, o seu reinado caracterizouse polo inicio do proceso descolonizador (perda da maioría das colonias americanas) en América latina, que rematará a finais do século XIX.
Etapas do seu reinado: 
-Sexenio absolutista (1814-1820)
-Trienio Liberal (1820-1823), non goberna Fernando VII, senón o coronel Riego). Invasión dos Cen Mil Fillos de San Luís, exército francés, para someter á España liberal e rexarcirse da derrota na Guerra de Independencia.
-Década Ominosa (ou II Restauración do Absolutismo) (1823-1833).
Fernando VII, fai pública no ano 1830, a Pragmática Sanción do seu pai Carlos IV de 1789, que abolía a Lei Sálica (impedía o goberno das mulleres)
*Trienio Liberal ou Constitucional: 1820-23.Pronunciamento do coronel Riego, para acatar a Constitución de 1812, e convocar eleccións.
Rei Fernando VII obrigado a xurar a Constitución de 1812 e suprimir a Inquisición.

*Reinado de Isabel II (1833-1868)
-1ª etapa dende 1833-1840 Monarquía liberal coa Rexencia da súa nai Mª Cristina de Borbón.
-2ª etapa dende 1841-1843. Regencia de Espartero.
***Constitución de 1837-Constitución 1845
-3ª etapa: reinado de Isabel II (1843-1868) ata o exilio (de Isabel II) en 1868. ***Revolución de 1868.

*Sexenio Democrático (ou revolucionario) dende (1868-1874).
-Goberno Provisional (1868-1871) de Serrano. Constitución de 1869 establecía unha monarquía constitucional.
-Reinado de Amadeu I de Savoia dende 18671-1873. Houbo a II guerra Carlista ( tamén chamada a III) en 1872 ata 1876 en oposición a los monárquicos afonsinos partidarios do fillo de Isabel II.
-I República (1873-1874) co pronunciamento do xeneral Martínez Campos.

*Restauración borbónica (monarquía moderada): 1875-1902 (realmente duraría ata 1931).
1ª etapa co reinado de Afonso XII (1874-1885) e asentada nos catro pilares: Rei, Cortes, Constitución e quenda (turno: alternancia pacífica entre dous partidos: conservadores (de Cánovas) e liberais (de Sagasta) a través do caciquismo ou "pucherazo")).Foi unha etapa de oligarquía,centralismo e onde a Iglesia gañou poder de novo.Partidos políticos, sindicatos ou ideoloxías por ex: PSOE (1879), Anarquismo, Socialismo,UXT, CNT,....
2ª etapa: Rexencia de María Cristina de Habsburgo (1885-1902) ata que o seu fillo, Afonso XIII, cumpre os 16 anos en 1902, e xura a Constitución de 1876. 
Feitos relevantes: perda das derradeiras colonias españolas: Cuba, Porto Rico e Filipinas en 1898.

jueves, 25 de abril de 2019

T5 A MATERIA

A MATERIA:
1.-A materia: clasificación
1.1.Estados da materia: sólido, líquido, gasoso
1.2.Cambios de estado.
1.3.substancias puras e mesturas.
2.-A separación de mesturas:
2.1.Métodos de separación de mesturas.
3.-A materia sofre cambios
3.1.Cambios físicos
3.2.Cambios químicos.
3.3.Reaccións químicas
3.3.1.Reaccións químicas na natureza.
4.-A luz e a calor son formas de enerxía.
4.1.Que é a luz
4.2.A calor e temperatura.
5.O comportamento da materia ante a enerxía
5.1.A materia ante a luz.
5.2.A luz e as cores
5.3.Comportamento dos materiais ante a calor

1.-A materia:
materia forma todo o que existe no universo. Todo o que nos rodea, e incluso o noso corpo, está formado por materia, que ten masa e volume.
1.1.-Os estados da materia:
En xeral, ao noso redor podemos encontrar a materia en tres estadossólidolíquido ou gasoso.
  • A materia en estado sólido, como o xeo, ten forma propia e ocupa sempre o mesmo espazo, é dicir, mantén o seu volume
  • A materia en estado líquido, como a auga, carece de forma propia, xa que adquire a do recipiente que a contén, pero mantén o seu volume. 
  • A materia en estado gasoso, como o vapor de auga, non mantén a súa forma, xa que se adapta á do recipiente que a contén, e tampouco mantén o seu volume.
1.2.-Cambios de estado: 
É a evolución da materia entre varios estados de agregación sin que ocorra un cambio de composición. É un cambio físico. Os cambios de estado son reversibles.
Os tres estados máis coñecidos na Terra son o sólido, líquido e gasoso. O cuarto sería o plasma no Universo (composición das estrelas ).
Dado que os estados son tres (sólido, líquido e gasoso), os cambios de estado son seis, tres parellas en dúas direccións:
e os seus inversos:
1.3.-As substancias puras e mesturas:
Segundo o número de compoñentes, clasificamos a materia en substancias puras e mesturas.
Puras formadas por un só compoñente. Mesturas: materia formada por dous o máis compoñentes.
2.-A separación de mesturas:
Mesturas homoxéneas:
1-Líquido e sólido. Método: evaporación. Ex: sal e auga
2.-Líquido e líquido con distinta temperatura de ebulición. Método: Destilación.
Mesturas heteroxéneas:
1.-Dous líquidos con distinta densidade. Método: Decantación. (Ex: auga-aceite).
2.-Líquido e sólido. Método: filtración. Ex: area e auga.
3.-A materia sofre cambios:

4.-A luz e a calor son formas de enerxía


domingo, 21 de abril de 2019

PROXECTO INTERDISCIPLINAR DO 3º TRIMESTRE

Aquí tedes o proxecto interdisciplinar do 3º trimestre do curso, que xa comezou nas últimas semanas de marzo.
Lede con atención, establecede as pautas, tempos e organización para levalo a cabo. Ollo aos tempos e datas de entrega, así como aos formatos. Creade un porfolio individual e de equipo cooperativo para recoller as tarefas solicitadas.Moi importante a xestión do tempo e a organización!!.Animo e sorte.
Para calquer consulta estamos os profes supervisando as tarefas.