viernes, 13 de diciembre de 2019

Zonas climáticas da Terra

Hai 4 grandes zonas climáticas: 1.-Zona tropical de 0° -23,5° (entre os trópicos) Nas rexións entre o ecuador e os trópicos (rexión ecuatorial), a radiación solar chega ao chan case verticalmente ao mediodía durante case todo o ano. Deste xeito, é moi quente nestas rexións. A través das altas temperaturas, máis auga se evapora e o aire é a miúdo húmido. A frecuente e resultante cuberta de nubes densa reduce o efecto da radiación solar na temperatura do chan.

2.-Subtrópicos de 23.5°–40°
Os subtrópicos reciben a radiación máis alta no verán, xa que o ángulo do sol ao mediodía é case vertical á Terra, mentres que a cuberta de nubes é relativamente delgada. Estas rexións reciben menos humidade (ver ventos alisios), o que aumenta o efecto da radiación. Por tanto, a maioría dos desertos do mundo atópanse nesta zona. No inverno, a radiación nestas rexións diminúe significativamente, e pode ser temporalmente moi fresca e húmida.
3.-Zona temperada de 40°–60° Na zona temperada, a radiación solar chega cun ángulo máis pequeno, e as temperaturas medias aquí son moito máis frescas que nos subtrópicos. As estacións e a duración do día difiren significativamente no transcurso dun ano. O clima caracterízase por extremos menos frecuentes, unha distribución máis regular da precipitación durante o ano e un período de vexetación máis longo - por tanto, o nome de "tépedo" ou temperado.
4.-Zona fría de 60°–90° As zonas polares entre 60° latitude e os polos reciben menos calor a través da radiación solar, xa que o Sol ten un ángulo moi plano cara ao chan. Debido aos cambios do ángulo do eixo da Terra ao Sol, a duración do día varía máis nesta zona. No verán, prodúcense días polares. A vexetación só é posible durante uns poucos meses ao ano e mesmo entón é a miúdo escasa. As condicións de vida nestas rexións son moi duras. As características das zonas climáticas cambian con grandes diferenzas de altitude nunha área pequena, como en zonas de montaña, xa que as temperaturas diminúen rapidamente coa altitude, cambiando o clima en comparación con vales.


Resultado de imagen de zonas climaticas
Resultado de imagen de zonas climaticas

Resultado de imagen de zonas climaticas

lunes, 9 de diciembre de 2019

Esquema T3 O clima e a vexetación

Empregando as técnicas de estudo podemos elaborar un sinxelo esquema e/ou un resumo de calquera tema ou unidade.Neste caso sobre o tema de C.Sociais do Clima e vexetación 5º:
1.-Lectura rápida
2.-Lectura comprensiva.
3.-Subliñado
4.-Esquema (primeiro sinxelo)
5.-Resumo

No noso caso sobre o tema 3 " O clima e a vexetación"

O mesmo esquema feito con WORD e empregando as cores, en relación a cores azuís, frios, auga,... e máis cálidos cos laranxas ou marróns,...

jueves, 5 de diciembre de 2019

TEMA 3: O CLIMA E A VEXETACIÓN 5º E.P.

O guión do tema 3 de C. Sociais é o seguinte:
Temporalización: primeira semana de decembro 2019 ata xaneiro 2020.
Proba a finais de xaneiro 2020.

TEMA  3: O CLIMA E A VEXETACIÓN
3.1. O clima.
3.1.1.- O tempo atmosférico.
  3.1.1.1.-Factores:
                 -A temperatura do aire
                 -O grao de humidade
                 -As precipitacións.
                 -O vento.
                 -A presión atmosférica.
3.1.2.- O clima. Que é?

3.2. Os factores climáticos:
3.2.1.- Os factores xeográficos:
                -Latitude
                -A distancia ao mar.
                -O relevo e a altitude.

3.3.- As zonas climáticas da Terra e de Europa
3.3.1.- As zonas climáticas da Terra.
3.3.2.- Os climas de Europa.
3.3.3.- Os climas de España:
                -Clima de Montaña
                -Clima Atlántico
                -Clima Mediterráneo
                -Clima Mediterráneo-continental
                -Clima subtropical.
3.3.4.- A vexetación de España
                -Vexetación de montaña            -Vexetación mediterránea
                -Vexetación atlántica.                 -Vexetación subtropical

3.4. O cambio climático
3.4.1.- Que é o efecto invernadoiro?
3.4.2.- Que é o cambio climático?
3.4.3.- Que causa o cambio climático?
3.4.4.- Cales son as consecuencias do cambio climático?

TEMA 3: O CLIMA E A VEXETACIÓN
3.1.-O clima: é o conxunto de condicións atmosféricas que caracterizan unha zona da Terra durante un período longo de tempo.
3.1.1.- O tempo atmosférico: é o estado da atmosfera nun lugar e nun momento determinados. Depende dos seguintes factores atmosféricos: 
– Da temperatura do aire.
– Do grao de humidade.
– Das precipitacións.
– Do vento.
– Da presión atmosférica.

Que é o clima?:
O clima é o conxunto de condicións atmosféricas que caracterizan unha zona da Terra durante un período longo de tempo.As persoas adaptámonos ao clima do lugar no que vivimos: vestidos, casas, horarios...

3.2. Os factores climáticos 
O clima depende:
– Dos factores atmosféricos: temperatura, humidade, precipitacións... 
– Dos factores xeográficos: latitude, distancia do mar, relevo e altitude. 
A latitude é a distancia dun punto respecto do Ecuador. Canto máis preto do Ecuador máis calor e menos chuvia; canto máis lonxe menos calor e máis chuvia.
As zonas próximas ao mar teñen temperaturas máis suaves e chove máis porque reciben a humidade da auga. As terras do interior non reciben a humidade mariña e teñen temperaturas contrastadas e pouca chuvia.
A disposición do relevo (a localización das cordilleiras) e a altitude (en zonas altas vai máis frío e chove máis) modifica o clima.

3.3.- As zonas climáticas da Terra
3.3.1.-As zonas climáticas da Terra son:
Dúas zonas frías situadas nas dúas áreas polares (nos polos). Teñen temperaturas moi baixas e invernos longos.
Dúas zonas temperadas situadas nos dous hemisferios, entre os trópicos e os círculos polares. Teñen catro estacións ao longo do ano (unha cálida, unha fría e dúas temperadas).
Unha zona cálida situada entre os dous trópicos. Ten temperaturas elevadas todo o ano.

3.3.2.- Os climas de Europa son: 
Clima continental. 
Clima mediterráneo. 
– Clima atlántico. 
– Clima de alta montaña. 
– Clima polar. 

Aprendiz de xeógrafo:
Unha estación meteorolóxica é un lugar onde se miden as variables do tempo atmosférico utilizando diferentes instrumentos.
O mapa climático representa a distribución dos datos atmosféricos nun territorio.
Un climograma é unha gráfica que representa as temperaturas e as precipitacións rexistradas nunha estación meteorolóxica durante un período de tempo concreto.

3.3.3.-Os climas de España 
O territorio español situado na Península Ibérica e Illas Baleares ten un clima temperado. As illas Canarias teñen un clima cálido. En España danse os seguintes climas:
atlántico 
– mediterráneo 
– mediterráneo continental 
– de montaña 
– subtropical 
Estas variedades débense:
– Á influencia do mar, que suaviza e regula temperaturas e chuvia.
– Á disposición periférica do relevo, que fai que a influencia do mar non chegue ás terras do interior.

3.3.4.-A vexetación de España 
En España existen catro grandes áreas de vexetación que coinciden coas áreas climáticas:
– A vexetación atlántica: rica e variada grazas ás chuvias.
– A vexetación mediterránea: adáptase á calor e á seca.
– A vexetación de montaña: depende da altitude.
– A vexetación subtropical: cambia coa altitude, a orientación e a cantidade de chuvia.
Mais este tipo de vexetación só se dá nas paisaxes naturais.
Nas paisaxes humanizadas custa máis distinguir as áreas vexetais propias.
Hai 1500 espazos protexidos que se utilizan para conservar e restaurar os espazos naturais

3.4.- O cambio climático
Por que ocorre...
O efecto invernadoiro é un fenómeno natural na Terra. Prodúcese porque o vapor de auga, o dióxido de carbono e mais o metano forman unha capa na atmosfera terrestre que retén parte da calor que provén do Sol.
O cambio climático é o conxunto de grandes alteracións que se producen no clima da Terra e que fan aumentar a temperatura.
Unha das moitas causas do cambio climático é o crecemento das emisións de determinados gases, sobre todo o dióxido de carbono.
As consecuencias do cambio climático son:
– A fusión dos casquetes polares e o retroceso dos glaciares.
– A desertización dos solos.
– O aumento de fenómenos meteorolóxicos extremos.
– O cambio de hábitat dalgunhas especies e o perigo de extinción doutras.

Podedes ver aquí o resumo esquema feito coa ferramenta dixital da que xa falamos na clase neste 1º trimestre. Intentade facer un vos.!!

lunes, 25 de noviembre de 2019

Táboa Ecosistemas 5º Tema 2

Así podería ser a táboa dos ecosistemas terrestres e acuáticos. Empregando word, cores, ou no caderno podemos crear uns apuntes sinxelos e fáciles de comprender.(técnicas de estudo, xa comentadas na aula neste 1º trimestre).

viernes, 15 de noviembre de 2019

Tarefas T2 C. Natureza 5º

As tarefas programadas para a unidade 2 de c. da Natureza (dende o 15 de novembro ao 15 de decembro): Os ecosistemas, son as seguintes:
-Realizar no caderno o esquema do tema (ver páxs:  )
-Rematar os apuntes do tema, ben desde o libro ou desde o blog (son 5 puntos)
-Elaborar unha táboa cos ecosistemas terrestres e acuáticos (explicado na aula), empregar cores, palabras claves ou simbolos ou pictogramas. (lenda). táboa con 7 filas e 6 columnas.
Fila 1: Ecosistemas/Temperaturas/Precipitacións-Chuvias/Vexetación/Fauna/Localización (que corresponden ás 6 columnas.
Fila 2: Deserto frío
Fila 3: Taiga
Fila 4: Bosque temperado
Fila 5: Sabana
Fila 6: Deserto cálido
Fila 7: Selva
Outra táboa cos ecosistemas acuáticos.Características.
-Actividades do libro no caderno a modo repaso.
-Boceto do proxecto sobre o ecosistema a traballar no equipo cooperativo.Reparto de tarefas, traballo grupal e creación cunha das ferramentas expostas na aula. Finalmente tocaría :plasmalo cunha app vista, un PPT, presentación e exposición.
-Revisión de cadernos e puntuación.(T1 e T2) nas primeiras semanas de decembro.

Proba escrita (neste caso será cunha app, cos IPADS, tipo test: resposta curta e múltiple, V ou F), alá polo mes de decembro (entre o 10 e 15).

miércoles, 13 de noviembre de 2019

Resumo T2 A representación da Terra

TEMA 2 A REPRESENTACIÓN DA TERRA
2.1.- As coordenadas xeográficas.
As coordenadas xeográficas son unhas liñas imaxinarias que se trazan sobre un globo terráqueo ou un mapa e serven para localizar puntos sobre a superficie terrestre. Clasifícanse por:
Paralelos:
  • Indican a latitude (distancia entre calquera punto da superficie terrestre e o Ecuador). 
  • Son círculos imaxinarios que dividen a esfera terrestre en toros ou rodas. 
  • O paralelo principal ou 0º chámase Ecuador e divide a Terra en dúas partes: hemisferio Norte e hemisferio Sur. 
Meridianos:
  • Indican a lonxitude (distancia entre calquera punto da superficie terrestre e o meridiano de Greenwich). 
  • Son semicírculos imaxinarios que van do Polo Norte ao Polo Sur. 
  • O meridiano principal é o de Greenwich o 0º. l Serven para establecer as divisións dos fusos horarios. 
Para localizar un punto nun mapa precísase saber que meridiano e que paralelo pasan exactamente polo devandito punto.
Xogo para repasar as coordenadas xeográficas:
recursos educativos (coordenadas xeográficas)
2. Por que ocorre...
Todos os países temos a mesma hora?
Os fusos horarios creáronse para saber que horario lles corresponde aos distintos puntos do noso planeta:
– Que son os fusos horarios?:
  • A Terra está dividida en 24 zonas ou fusos horarios. 
  • Os fusos horarios son liñas imaxinarias en forma de fuso de fiar. 
  • Todos os lugares situados nun mesmo fuso horario teñen a mesma hora
Como funcionan os fusos horarios?:
  • Os 24 fusos horarios coinciden cos meridianos. 
  • Cada fuso horario mide 15º de lonxitude e representa 1 h. 
  • A partir do meridiano de Greenwich súmanse (Leste) ou réstanse (Oeste) as horas
As illas Canarias teñen unha hora menos que no resto do Estado porque se sitúan nun fuso horario ao Oeste do meridiano de Greenwich. 

3. Os mapas e os planos xeográficos  
-Podemos representar a Terra en forma de esfera (globo terráqueo) ou sobre unha superficie plana (mapa). 
-Os mapas planisferios plasman a Terra enteira ou parte dela.
-Os planos xeográficos representan con detalle un territorio pequeno.
-Cada mapa ou plano leva unha lenda cos símbolos, cores ou signos convencionais que se representaron nel.
-A escala dun mapa ou plano é o informe sobre cantas veces se reduciu unha superficie real para poder ser debuxada no mapa ou no plano. Pode ser:
  • Numérica 
  • Gráfica 
4. Os tipos de mapas 
Segundo a información que conteñen os mapas, poden ser:
Físicos: representan o relevo terrestre. 
Políticos: amosan a organización dun territorio.
Temáticos: reflicten un aspecto ou feito concreto da realidade. 
Un atlas é unha colección de mapas que poden ser de diferentes tipos e ter diferentes soportes.
Para ler un mapa é básico saber localizar e interpretar a información que contén.

5. Como é... O planisferio físico 
O planisferio físico é o mapa de toda a superficie da Terra nun só plano onde se mostran as características físicas ou accidentes xeográficos.

6. Como é... O planisferio político
O planisferio político é a representación de todos os países do mundo nun só plano.



Para saber máis!!
Xeografia física A Terra:meridianos e paralelos

Repasamos océanos e continentes!!!









lunes, 11 de noviembre de 2019

Tema 2: Os ecosistemas

Tema 2 "Os ecosistemas"

1.1.-Que necesitamos para vivir:
Os elementos principais serían: a auga, o solo,o aire, os seres vivos, a luz solar,...

1.2.-Os compoñentes dun ecosistema
"Todos os elementos que nos rodean: o aire,a auga, a temperatura, a luz, o solo, os seres vivos, etc constitúen un ECOSISTEMA".
Compoñentes dun ecosistema :
-O medio físico aqueles elementos q non posúen vida.
-Os seres vivos aqueles elementos q posúen vida.O conxunto de seres vivos que poden reproducirse entre sí e ter descendencia fértil chámase especie. Os organismos dunha mesma especie constitúen unha poboación.
O conxunto de distintas especies forman unha comunidade. 

1.3.- O papel dos seres vivos
-Os productores son os seres vivos que fabrican o seu propio alimento mediante a fotosintese.
(Plantas, algas, plantas acuáticas,..fabrican materia viva para outros.)
Pincha neste enlace e poderás ver: Mapa satelital da nasa muestra como as plantas brillan en todo o mundo: fotosintese

-Os consumidores son aqueles q se alimentan de outros seres vivos. Hainos primarios e secundarios.

-Os descompoñedores nútrense dos restos doutros seres vivos (transforman a materia orgánica en inorgánica, alimento para os productores). (Fungos, bacterias, miñocas, algúns insectos,..)


2.- As cadeas e as redes alimentarias..
2.1.-A relación que indica quen serve de alimento a quen nun ecosistema chámase cadea alimentaria ( é a relación lineal que...)

2.2.-Uns seres vivos aliméntanse doutros e son como elos ("eslabóns ") dunha cadea.
As distintas cadeas relaciónanse formando unha rede que se chama rede alimentaria.

2.3.-O equilibrio entre os seres vivos.
Nas redes alimentarias non falta nin sobra ningún grupo de seres vivos. A mínima variación deles pode alterar ou afectar ao demáis. Este equilibrio chámase equilibrio ecolóxico.
Os cambios graves nos ecosistemas pode alteralo e perder o equilibrio ata chegar a ocasionar a extinción de especies.


3. Tipos de ecosistemas:

3.1.- Ecosistemas terrestres:
Existen diferentes ecosistemas terrestres polas diferencias de luz, auga, solo, temperatura,....
-Deserto frío: Características: precipitacións moi escasas en forma de neve, temperaturas moi baixas, vexetación inexistente.Fauna: animais con moita grasa para combatir o frio.Vida depende do mar.

-Taiga: temperaturas baixas (só supreran os 0º no verán), precipitacións escasas en forma de neve, chuvia no verán.Bosques de abetos e piñeiros. Fauna: lobos, renos, lebres, (migran ou invernan)..



-Bosque temperado: temperaturas baixas en inverno e suaves en verán.Vexetación folla caduca a maioría e fauna variada que pode emigrar segundo a época (migracións).Exs: bosques de Galicia.

-Deserto cálido:temperaturas elevadas polo día e baixas de noite. Chuvias inexistentes, vexetación moi escasa, animáis adaptados.


-Sabana: temperaturas elevadas, chuvias escasas, (excepto época de chuvia), vexetación dispersa: herbas, arbustos, árbores, e fauna variada.

Imaxe da sabana africana: rica fauna e vexetación dispersa


-Selva: temperaturas elevadas, precipitacións abundantes todo o ano.Vexetación moi rica.Gran variedade de seres vivos.


4.- Ecosistemas acuáticos: dependen da cantidade de luz (profundidade), a temperatura, as substancias disolvidas na auga como osíxeno e sales mineriais.
Nos ecosistemas acuáticos existen organismos produtores, consumidores e descompoñedores, igual que nos ecosistemas terrestres.
Poden ser (dependen da cantidade de sales disolvidas):
-Auga doce: ríos, lagos. Moi ricos, moita luz, e por tanto riqueza de produtores.
-Auga salgada: mares, oceános. Luz ata os 200m, hai produtores e consumidores.Na profundidade só consumidores (non chega a luz)

A vida nos ecosistemas mariños: os seres vivos varían segundo a profundidade.
Tipos de ecosistemas mariños:
-Litoral: é a zona de transición entre os ecosistemas terrestres e os mariños (exs: acantilado, areal (praia), zona húmida costera).

-Superficie mar aberto: gran cantidade de seres vivos

-Nas profundidades dos mares( profundidade mariña ) ou oceános: viven poucos seres vivos, moitos descoñecidos. Restos de seres vivos no fondo.

5. Accións do ser humano no  medio: (fomos deteriorando o medio cada vez máis)
Hai 10.000 anos a poboación humana non era moi numerosa, dedicábanse a cazar e recolectar froitos (hai maioría de animais e plantas), non se modificou o medio.

Hai 2.000 anos coa agricultura e gandería fixo que aumentase a poboación humana e se transformase o o ecosistema inicial.

Hai 200 anos apareceu a industria e segue a xerar residuos e contaminación. Accións negativas do ser humano sobre o medio natural.(Contaminación)

Existen solucións:
Os recursos da natureza esgótanse, desaparecen especies, pérdese biodiversidade, contaminación aire, auga, incendios,deforestacións, residuos,... Debemos reducir os efectos negativos que a nosa forma de vida ocasiona no medio.
Todos xuntos podemos desenvolver accións positivas (exs: as 3R= Reducir, Reutilizar, Reciclar,) repoboar

Esquema Resumo T2 OS ECOSISTEMAS




Dicionario científico

Fitoplancto: Microorganismos acuáticos que realizan a fotosíntese.
Organismos descompoñedores: Organismos microscópicos e fungos que se nutren dos restos doutros organismos e dos seus residuos.
Zooplancto: Pequenos organismos acuáticos consumidores que se alimentan de fitoplancto.